许阳这次上体育课之前本就已经想好了要改变这些学生现在的小团体的思想所以才会设计这样的小游戏来增加他们同学之间的信任。

许阳在看到这些学生露出的表情也明白他们的担心无非就是害怕换了一个同学对方不能接住自己还有就是这些小男生担心与女同学分到一组女同学接不住自己女同学心里的想法估计同样如此。

但是许阳出声打断了他们的思考随后说道“这样吧你们谁愿意和老师来做这个小游戏？” 在听到许阳的话语这些学生纷纷举手说道“我愿意许老师。

” 许阳随后出声说道“那我就随便抽一名同学上来行吗？” 许阳随后指了指自己早就注意到与这些同学显得不合群的那名学生柔声说道“那位同学你可以上来配合老师完成这次的小游戏吗？” 这名学生脸上挂着吃惊的表情看向许阳似乎在对许阳说“我没有举手啊为什么选我上来啊？” 许阳眼含笑意的看向这名学生随后只见这名学生不情不愿走到许阳的面前。

许阳脸上挂着温和的表情看着这名学生问道“你叫什么名字啊？同学？” “徐正大。

”上台来的学生脸上带着不情愿的表情出声道。

许阳随后说道“那你可以配合老师来完成这次的小游戏吗？” 徐正大虽说已经把不情愿上台的表情写在了脸上但是当他迎上许阳的目光还是有些勉强的答应了许阳的提议。

只见徐正大转身背对着许阳在许阳说完自己已经准备好了以后徐正大毫不犹豫的便朝着身后倒去。

场上的同学看到这一幕也丝毫不惊讶许阳对这个情况也是早有预料本来许阳就是想借着与这些同学互动然后告诉他们一些道理。

“请同学们给这位徐正大同学鼓掌他出色的完成了与老师之间的小游戏测试。

”在许阳说完以后这些学生还是纷纷开始鼓起掌来随后许阳再次出声说道“我相信就算不是徐正大同学而是换做你们其他的同学来与老师完成这个游戏你们也会毫不犹豫的相信老师对吧？” “对。

”这些学生纷纷回答道。

许阳顿了顿说道“同学们既然你们如此信任我这个今天才初次给大家授课的老师那为什么却对朝夕相处的同班同学心存疑虑呢？你们仔细瞧瞧身边这些伙伴日复一日的相伴让你们之间的情谊早已深厚无比这岂是我这一堂课就能比拟的？” 在听到许阳的话语声后这些学生纷纷有些羞愧的低着头许阳随后出声说道“好了现在我们大家既然有缘分能够在一个班上那我们就应该彼此信任自己的同学对吗？” 在有了许阳的教导后这些学生纷纷点头附和许阳的话语许阳继续说道“那现在我们就开始进行分组好吗？我相信同学们都能够信任自己的同学并且顺利的完成第一个小游戏。

” “同学们按照自己原本的位置站好现在第一名同学和最后一名同学组成一组第二名同学和第五十九名同学组成一组。

以此类推。

” 在许阳说完以后这些学生们也纷纷开始两两组队随后便开始做起了这个名为我相信你的小游戏。

有了许阳之前的提醒以后这些同学们也纷纷顺利的完成了这一次的小游戏测试脸上纷纷洋溢着自豪的表情。

许阳随后再次出声说道“那接下来我们就开始第二个小游戏了好吗？” 在顺利完成了第一个小游戏以后这些学生脸上的好奇之色明显更深了一副迫不及待的表情看着许阳等待着他讲述第二个游戏的规则。

许阳出声说道“这个小游戏也很简单我们班上的同学有没有觉得自己投篮厉害很准的？” 听到许阳的问题场上不少男同学都纷纷举手表示自己投篮厉害。

许阳笑了笑说道“这样吧我们把班上的同学投篮厉害的挑选十个人剩下的五十名同学也分成十个人一组。

每个组投篮1分钟的时间看看哪个组的得分最高。

” “好了我们现在开始分组吧觉得自己投篮厉害的同学到我面前来。

”在许阳说完以后只见学生队伍里有十多位男同学都来到了许阳的身边许阳随机挑选了十个人组成一组只见这里面十个人里最先参与第一个小游戏的木叶德吉额木多珠玛都在。

看到许阳这次的分组这些觉得自己投篮厉害的同学纷纷一脸神气的表情似乎他们这个组已经赢定了许阳此时继续出声说道“剩下的五十名同学分成的五个组他们的分数可以叠加算作一个成绩。

” 此时听到许阳的话语声这十个觉得自己投篮厉害的男生虽然脸上有些意外的表情但是也没有退却的意思反而许阳这番话更加勾起了这些小孩子争强好胜的心理。

“好了现在请大家听好游戏规则现在我们班上的同学已经分成了6个组但准确的来说其实就是两个组一组是投篮厉害的男生一组则是剩下的同学我们可以一共有5分钟的投篮时间每个组有3个篮球你们可以自行分配谁投篮谁捡球谁来计分。

” 在许阳说完以后这些学生纷纷开始讨论制定自己组上的战术在讨论完毕以后许阳便带着他们来到了篮球场随着许阳的一声令下这些学生纷纷开始参与到这次的小游戏当中。

在许阳说出第二个小游戏规则的时候许阳便已经预料到结果了显而易见这样的比赛肯定是人数多的一方获胜。

虽然人数多的这些学生他们的投篮水平各不相同但是他们肯定就会根据自己擅长的事情进行分工协作而另外十个人虽然都觉得自己投篮很准但是在看到同学投不进以后肯定会产生分歧的意见。

随着五分钟的时间结束这第二个小游戏的结果也是如同许阳猜想的那般人数多的一方获胜许阳随后出声说道“其实这第二个小游戏在一开始的时候我就跟大家讲过了我们是一个集体顾名思义就是要让我们班上的同学们意识到我们班上的同学都是班级的一份子我们大家都是一个集体。

一个人的能力再强在面对亲密无间的团队合作的时候还是会觉得有些棘手的。

” 听到许阳的话语声这些同学们像是有所收获一般纷纷带着感激的目光看着许阳。

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